Actividad “memory” del libro Room on the broom (Cómo mola tu escoba)

Cada vez que leo el libro de ¡Cómo me mola tu escoba!” (Room on the broom) me gusta más y más, y es por eso que traemos una actividad muy divertida para trabajar y reforzar vocabulario del cuento. Como os he dicho anteriormente el cuento original está escrito en inglés, y por eso hemos aprovechado para meter un poco de vocabulario también. Si no habéis leído el libro Aquí os lo contamos todo todito.

Se trata de un juego de “Memory”, o lo que es lo mismo…de buscar y encontrar parejas. No crea que haga falta mucha explicación.

Tenemos dos opciones, o bien buscar y encontrar el dibujo con su palabra correspondiente (en inglés):

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O bien buscar las parejas únicamente por dibujos:

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Mi súper consejito del día es que si lo vais a plastificar pongáis una hoja o cartulina detrás de los dibujos, porque yo únicamente he plastificado la hoja (para conseguir tarjetas consistentes) y como podréis ver se transparenta…lo que no es para nada divertido en un juego de buscar y encontrar. O, si en vuestro caso no tenéis plastificadora, simplemente pegad las cartas sobre una cartulina, ya que conseguiréis que se quede más rígido y que además no se vean los dibujos. Por eso yo les he puesto unos cuantos gomets…

Aprovechando que tenía un recipiente vacío le he hecho su propio estuche para llevarlo junto al libro:

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Me ha quedado monísimo jajaja. Y he de decir que le debo la actividad a Judith del blog culb peques lectores y a su maravilloso grupo de facebook sobre creatividad en cuentos.

Aquí os dejo los enlaces para descargaros las tarjetas:

Tarjetas con dibujos

Tarjetas con palabras en inglés

Y un pdf donde podéis imprimir los personajes para hacer títeres en papel, tanto de dedo como en palito:

imprimibles-como-mola-tu-escoba

Además, puedes comprar los peluches que son una auténtica moneria. Eso sí, si los buscas búscalos en inglés porque son más fáciles de encontrar.

Resultado de imagen de toys of room on the broom

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